[147] Memory #5: 英文課

我國一（精確一點應該是國一入學前的新生輔導課）開始學 ABCDEFG，之後對英文課印象最深的一幕是：英文老師出了一個當時課本沒教的題目（不算太難的課外題），全班問了一輪（第一輪我沒想到答案），連公認最聰明的同學也答不出來。

後來我想到了答案，由於不太肯定便沒有主動舉手。英文老師似乎看到我欲言又止的模樣，要我到台上寫答案。於是，我在黑板上填了 whom（關係代名詞，受格）。被英文老師稱讚後，全身輕飄飄，後面發生什麼事，我也不記得了。

關於「公認最聰明的同班同學」，他一直是我的競爭對手（良性競爭）。我國中畢業便到台北唸書，較少回南部。幾年後老弟告訴我，我輩全校第一名畢業的同學，智商高人一等的他，竟然出車禍往生了...

這麼厲害又努力的人（我看過他那讀到破爛的參考書，那不是常人做得到的），前途無可限量，沒想到...唉，可惜。